Operadores de Búsqueda

BUSQUEDAS EN INTERNET

Con la creación de Internet, sus creadores no se imaginaron el alcance, la ayuda, las consecuencias sociales y sobre todo su complejidad en contenido. De allí uno de los graves problemas, su gran contenido, su alcance y su organización.

A principios de este año se reunieron expertos en la Universidad Politécnica de Madrid para tratar estos temas tan interesantes, y que deben ser nuestra diaria preocupación como administradores de información.

Entender Google y las busquedas en internet





OPERADORES DE BUSQUEDA

Aquí encontraremos una  ayuda básica para iniciar nuestra búsqueda en línea 

Para capturar la información que está en internet, que son miles y miles de páginas web con contenidos con información de interés para muchas personas. Al ser el contenido infinito se convierte en un problema en lugar de una solución. Pero el verdadero problema no es la cantidad sino la forma cómo buscamos esa información. Para todo problema hay una solución y es aquí donde encontramos elementos fundamentales para nuestra realizar nuestra búsqueda “Operadores de Búsqueda” son las formulas que nos facilitan y nos arrojan resultados filtrados de lo que realmente estamos buscando.

Bolean Operation

Operadores lógicos booleanos

Pero no solo tenemos operadores Booleanos, los profesionales más hábiles para esta clase de búsquedas son los de la rama de la Medicina - Información para el usuario.

BUSQUEDA: CON COMBINACIONES BOOLEANAS

Ya tenemos conocimiento de las ayudas para acceder a la información de una manera más rápida y eficiente, pero una buena combinación de estos operadores nos llevará casi que exactamente a lo que estamos buscando, esto se denomina búsquedas avanzadas…... que tan interesante lo que se consigue con una apropiada búsqueda.

Como nuestra meta es ayudar al usuario en la búsqueda de información de una manera rápida, eficiente, eficaz utilizando lo que tenemos a nuestro alcance, aquí les presentamos algunas opciones.

Nuestro interés fue presentar a los inquietos en la búsqueda de información herramientas para facilitar el acceso a la misma. Si tiene inquietudes o comentarios por favor escribanos a proyecto_aula@gruposyahoo.com

Búsquedas de expresiones en Google, Yahoo y Bing

El objetivo de esta clase fue plantear una serie de expresiones de búsqueda usando lo aprendido en clase hasta el momento tales como estra
tegias y procesos estructurados de búsqueda

Ejemplo de un ejercicio realizado en clase:



Luego de obtener estos valores se realizo una análisis del comportamiento de estos en cada uno de los buscadores nombrados, con cada una de las expresiones y entre ellas mismas.

¡Clase interesante!

Identificar y comprender la Web como una colección documental mixta

Tutoria 3 - Objetivos

• Buscar e Instalar un programa del tipo Spider/Crawler (Herramienta HTTRACK) que permita descargar en su computadora todos los archivos de un sitio web de una unidad de Información.

• Instale y configure un Sistema de Búsqueda e Indización (SWISH-E) que permita interactuar sobre los contenidos descargados o establecer una serie de preguntas, que demuestren que efectivamente se ha dado solución a los problemas que pueda tener la colección, evaluar los resultados presentados en cada caso.

• Investigar el funcionamiento de la herramienta Google Custom Search y Digidocindex,crear un buscador personalizado para el sitio web seleccionado.
  

Clase tutoría 3

Demanda documental

Clases Sep 28 y Oct 02 /2009

Identificación del Problema de la Búsqueda

La principal dificultad de los usuarios en las etapas de búsqueda son:

Buscando Información

• Presentar los temas a delimitar
• Presentan búsquedas imprecisas
• No hay conciencia el trabajo de la búsqueda documental
• No se conocen los instrumentos de búsqueda
• Esperar que el título responda a su consulta
• No utilizan instrumentos que facilitan la consulta
• No se comprende las distintas formas de presentar la información: imagenes y demas
• No se sabe leer los textos documentales

Obtenido la información ocurre que: acumulan la información sin ningún método selectivo, no se considera la consulta de distintas fuentes y la distincion de los niveles informativos.

y la reelaboración de la informacion: no se realizan sintesis personales, se presentas dificultades para reformular los contenidos en un lenguaje claro y no se citan las fuentes de información.

Tipos de busqueda

1. Documentación: Localizar las referencias bibliográficas, como documentos y copias
   
2. Factográfica: Documentar lo hechos concretos
   
3. De actualización: Encontrar información sobre avances en un tema
   
4. Retrospectiva: parte de la necesidad de un problema

Pregunta ¿Cómo participa el profesional de la información en las etapas de búsqueda de la misma en ese mar de información en que navega?

Enocontremos la respuesta en la lectura "¿Google como herramienta alterna para los profesionales de "ciencias de información?" de Diego Andrés Campos

Estrategias de Búsqueda - Pasos de una estrategia de búsqueda

• Precisar el tema, responde a la pregunta ¿Qué estoy buscando?
• Definir o aclarar el tema, atributos que ayudan a delimitar el tema
  
• Elección de términos de búsqueda, palabras claves normalizadas
  
• Selección de fuentes de información, respuesta a la pregunta ¿Dónde buscar?
  
• Ejecución de la búsqueda, ahora a buscar

Importancia de resaltar aca lenguajes normalizados: tesauros, lista de encabezamientos, vocabularios y índices de directorios de buscadores.

Tesauros: Lista de términos normalizados (descriptores) que describen las ideas claves de un área tematica, en los tesauros se da la especificidad de los términos por esta razón es necesario una expansión de los términos, es decir crear listas de términos relacionados estadísticamente.

Para salir de los procesos tradicionales de búsqueda de información leamos estas dos hojas de Jesus Tramullas.

Archivo de configuración para Indizador Swish-e

Hola,

Este concepto propio surge de una práctica en clase con el indizador Swish-e, ya que la consola de comandos de swish-e funciona para colecciones texto, en cambio para otros tipos de formato como pdf .doc .htm .jpg .txt .gif .html, xml, entre otros requiere de un archivo con unos parámetros que permiten las búsquedas en swish-e de la información que se encuentran en estos formatos ya nombrados.

Veamos una forma sencilla de trabajar con este archivo de configuración, tomando como referencia el documento "MEMORIAS DE PRÁCTICAS EN EL USO DEL INDIZADOR SWISH-E" del profesor Laureano Felipe Gómez D.

Siga los siguientes pasos:

Paso 1: Abra un documento bloc de notas

Paso 2: Consulte el documento guía "MEMORIAS DE PRÁCTICAS EN EL USO DEL INDIZADOR SWISH-E" y busque el titulo "indizando distintos formatos de archivos", lea esa parte del documento y comprenda el porque y para que del archivo de configuración.

Paso 3: Lea parámetros del Sistema, y guíese por los ejemplos:

Paso 4: Finalmente debe salir un archivo.txt con la siguiente información básica, este ejemplo fue hecho para varios tipos de archivos "pdf .doc .htm .jpg .txt .gif .html"

Notas importantes: Para ejecutar e ste archivo en swish-e use el comando -f mas el nombre del archivo.txt

Con el fin de evitar errores en la ejecución de este archivo, se deben revisar muy bien los parámetros y usar los que se consideren necesarios para el correcto funcionamiento, se debe aclarar que en el documento base existen mas parámetros que se pueden utilizar al momento de realizar este archivo.

Gracias.

Problemas de los Lenguajes de Consulta

Existen muchas Tipos de representación de información:

• Lenguaje natural: en que empleamos normalmente para comunicarnos
• Lenguaje natural restringido: es un subconjunto del lenguaje natural, es decir es un lenguaje controlado
• Lenguaje artificial o lenguaje informático, es una representación compacta.

Básicamente la problemática que generan estos lenguajes (lenguaje usuario, normalizado y artificial) es el ruido documental, por lo anterior es vital que al momento de realizar una búsqueda se planee un proceso previamente definido y estructurado, llevando el siguiente orden.

• Definición de las necesidades de información
• Selección de las fuentes
• Formulaciones de expresiones
• Ejecución de expresiones
• Revisión de resultados

Para complementar la siguiente lectura " Procesamiento del Lenguage Natural " (NLP)

Memoria Clase 12

18 de Septiembre de 2009

MEMORIAS CLASE 12

Para complementar lo dicho, se adjunta el video: